圖書策劃費需要交印花稅嗎

Ⅰ 文化傳播公司如何交稅

營業稅按提供的服務收入5%繳納；
增值稅按銷售收入17%、3%繳納（分別適用增值稅一般納稅人、小規模生產加工納稅人和商業企業納稅人）
城建稅按繳納的營業稅與增值稅之和的7%繳納；
教育費附加按繳納的營業稅與增值稅之和的3%繳納；
地方教育費附加按繳納的營業稅與增值稅之和的2%繳納；
印花稅：購銷合同按購銷金額的萬分之三貼花；帳本按5元/本繳納（每年啟用時）；年度按「實收資本」與「資本公積」之和的萬分之五繳納（第一年按全額繳納，以後按年度增加部分繳納）；
城鎮土地使用稅按實際佔用的土地面積繳納（各地規定不一，XX元/平方米）；
房產稅按自有房產原值的70%*1.2%繳納；
車船稅按車輛繳納（各地規定不一，不同車型稅額不同，XX元輛）；
企業所得稅按應納稅所得額（調整以後的利潤）繳納25%）；
發放工資代扣代繳個人所得稅。

Ⅱ 裝飾公司應交哪幾種稅

按照現行稅收法律法規規定，策劃、設計、製作、發布廣告；霓虹燈廣告標識亮化屬於營業稅征稅范圍，應當向主管地稅局申報繳納營業稅。辦公、禮儀用品銷售屬於增值稅征稅范圍，應當向主管國稅局申報繳納增值稅。隨同增值稅、營業稅一並繳納的城市維護建設稅、教育費附加分別以實際繳納的增值稅、營業稅稅額依照7%稅率和和3%費率計算繳納，應當向主管地稅申報納稅。
問題補充回答：
1、根據現行稅收法律法規規定，純粹的工程的安裝，屬於營業稅的安裝業務，依照「建築安裝業」的稅率3%計算繳納營業稅，但是銷售霓虹燈並負責安裝屬於混合銷售行為，只徵收增值稅。
2、文化事業建設費：只就廣告業、娛樂業的營業額依照3%費率計算繳納。
3、印花稅：按照規定的稅率計算繳納，印花稅共有13個稅目。例如以下印花稅：

1）購銷合同
2）貨物運輸合同
3)借款合同
4)財產保險合
5)營業帳簿
6）可證照按件五元貼花；
7）加工承攬合同按加工
4、房產稅：房產稅按年計算，分期繳納，具體扣減比例和納稅期限去當地地稅局查詢。

5、土地使用稅：根據單位等級稅額的原則，土地使用稅每平方米年稅額如下：

（一）大城市1.5元至30元；
（二）中等城市1.2元至24元；
（三）小城市0.9元至18元；
（四）縣城、建制鎮、工礦區0.6元至12元。
具體單位等級稅額由省、自治區、直轄市人民政府，根據市政建設狀況、經濟繁榮程度等條件確定。土地使用稅按年計算，分期繳納，具體稅率（單位稅額）和納稅期限到主管地稅局咨詢

Ⅲ 營業執照的經營范圍有哪些

經營范圍是指國家允許企業生產和經營的商品類別、品種及服務項目，反映企業業務活動的內容和生產經營方向，是企業業務活動范圍的法律界限，體現企業民事權利能力和行為能力的核心內容。
注意事項：1.要使用規范的表述；2.經營范圍的分類；3.注意經營范圍項目填寫的順序；4.經營范圍並不是填寫的越多越好
法律依據：《中華人民共和國公司法》第十二條 公司的經營范圍由公司章程規定，並依法登記。公司可以修改公司章程，改變經營范圍，但是應當辦理變更登記。

Ⅳ 營改增後房地產開發企業要交哪些稅

一、取得土地環節

開發商品房等經營性用地，以招、拍、掛方式取得土地，主要涉及契稅、印花稅。

1、契稅

應納稅額=土地成交價格×適用稅率（3%-5%），廣州為3%

2、印花稅

應納稅額=應納稅憑證記載的金額×適用稅率

印花稅稅額=土地使用權出讓合同金額×5%

▶依據：廣東省契稅實施辦法、印花稅暫行條例

二、建設開發環節

取得建設用地規劃許可證、建設工程規劃許可證、施工許可證後進行施工，主要涉及土地使用稅、印花稅。

1、土地使用稅

應納稅額=土地實際佔用面積×適用稅額

▶註：廣州市規定，取得預售證後不再繳納土地使用稅，將商品房轉為自用或出租的除外，其他地區注意當地規定

2、印花稅

常見的合同如下：

印花稅稅額=建設工程勘察設計合同金額×0.5%＋建築安裝工程承包合同金額×0.3%＋借款合同金額×0.05%

三、銷售環節

取得預售證後進行預售，需預繳增值稅、土地增值稅和企業所得稅。

1、增值稅

增值稅分別要在預征和實際開發票清算兩個環節繳納。

▶註：《建築工程施工許可證》註明的合同開工日期在2016年4月30日前的房地產項目或建築工程承包合同註明的開工日期在2016年4月30日前的建築工程項目，適用簡易計稅。

2、城市維護建設稅、教育費附加、地方教育附加

預征及清算時實際繳納的增值稅額作為計稅依據，乘以適用稅率計繳城建稅（7%或5%或1%）。廣州市城建稅為（7%）、教育費附加（3%）、地方教育附加（2%）。

3、土地增值稅（預繳）

預繳稅額=（預收款—預繳增值稅稅款）×預征率

預征率：住宅為2%，非住宅一般為3%或者4%

4、印花稅

印花稅稅額=商品房銷售合同金額×5%

5、企業所得稅

銷售未完工開發產品取得的收入，先按預計計稅毛利率（一般為15%）計算出預計毛利額，計入當期應納稅所得額。

待開發產品完工後，及時結算此前銷售的實際毛利額，將其與預計毛利額之間的差額合並計入當年度應納稅所得額。

▶依據：財稅[2016]36號、國家稅務總局公告2016年第70號、廣州市地方稅務局公告2016年第5號、國稅發[2009]31號、財稅[2006]162號、國家稅務總局公告2016年第18號

四、房產稅「何時」繳納？

房產稅全年稅額分兩次繳納，納稅期限為4月1日至4月15日和10月1日至10月15日。此外，在納稅人自願的原則下，經申請，納稅人可在每年4月份的征期中一次徵收其全年應納稅款。

關鍵詞五

土地增值稅清算環節

項目全部竣工並完成銷售，或滿足其他清算條件，應進行土地增值稅清算。

應納稅額=增值額×適用稅率－扣除項目金額×速算扣除系數－預繳稅額

增值稅簡易計稅：清算收入=含稅銷售收入/（1+5%）

增值稅一般計稅：清算收入=（含稅銷售收入＋允許扣除的土地價款×11%）/（1+11%）

增值額=清算收入－（土地出讓金及契稅＋房地產開發成本）×120%－房地產開發費用－印花稅－城建稅及教育費附加

▶備註：

①開發費用中的利息支出，能按項目計算分攤並提供金融機構證明的，可據實扣除，但不能超過按銀行同類同期貸款利率計算的金額，其他開發費用按土地出讓金及契稅與開發成本之和的5%以內扣除。

②不能提供證明的，開發費用按土地出讓金及契稅與開發成本之和的10%以內扣除。

(4)圖書策劃費需要交印花稅嗎擴展閱讀

營業稅改增值稅的徵收范圍如下所示：

一、徵收范圍

營業稅改增值稅主要涉及的范圍是交通運輸業以及部分現代服務業;

交通運輸業包括：陸路運輸、水路運輸、航空運輸、管道運輸。

現代服務業包括：研發和技術服務、信息技術服務、文化創意服務、物流輔助服務、有形動產租賃服務、鑒證咨詢服務。

二、營業稅改增值稅稅率

1、改革之後，原來繳納營業稅的改交增值稅，增值稅增加兩檔低稅率6%(現代服務業)和11%(交通運輸業)。

營業稅改增值稅主要涉及范圍：交通運輸業和部分現代服務業，交通運輸業包括：陸路運輸、水路運輸、航空運輸、管道運輸。現代服務業包括：研發和技術服務、信息技術服務、文化創意服務、物流輔助服務、有形動產租賃服務、鑒證咨詢服務。

根據上海試點的經驗，改革之後企業的稅負有所降低。營業稅是按收入全額計算繳納稅金的，改成增值稅之後，可以扣除一些成本及費用，實際上可以降低稅負。

改革試點行業總體稅負不增加或略有下降。對現行徵收增值稅的行業而言，無論在上海還是其他地區，由於向試點納稅人購買應稅服務的進項稅額可以得到抵扣，稅負也將相應下降。12萬戶試點企業中，對3.5萬戶一般納稅人而言，由於引入增值稅抵扣，與原營業稅全額徵收相比，稅負會有所減少甚至大幅降低;對8.5萬戶小規模納稅人而言，營業稅改增值稅後，實行3%的徵收率，較原先營業稅率要低2個百分點。改革的確存在個別企業稅負增加的情況。

2、營業稅改徵增值稅後稅率是多少

新增兩檔按照試點行業營業稅實際稅負測算，陸路運輸、水路運輸、航空運輸等交通運輸業轉換的增值稅稅率水平基本在11%-15%之間，研發和技術服務、信息技術、文化創意、物流輔助、鑒證咨詢服務等現代服務業基本在6%-10%之間。為使試點行業總體稅負不增加，改革試點選擇了11%和6%兩檔低稅率，分別

適用於交通運輸業和部分現代服務業。

3、廣告代理業在營業稅改增值稅范圍內，稅率為：6%.

廣告服務，指的是利用圖書、報紙、雜志、廣播、電視、電影、幻燈、路牌、招貼、櫥窗、霓虹燈、燈箱、互聯網等各種形式作為客戶的商品、經營服務項目、文體節目或者是通告、聲明等委託事項進行宣傳以及提供相關服務的業務活動。包括廣告的策劃、設計、製作、發布、播映、宣傳、展示等。

Ⅳ 個人年度工作總結

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，快快來寫一份總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？下面是我收集整理的個人年度工作總結5篇，希望對大家有所幫助。

個人年度工作總結 篇1

20xx年，我局工會在局黨組XX縣總工會的正確領導下,較好地完成了工會工作各項任務。現將20xx年人社局工會工作總結如下：

一、組織職工積極開展活動。

舉辦重大節假日前的職工文體競賽活動，豐富職工業餘生活；積極參與縣總工會、縣婦聯、縣體育局等單位組織的「安康杯」競賽活動、「三八」婦女節活動、「五四」青年節活動、「國土杯」廉政辯論賽、「廉政杯」全縣職工運動會等。通過深入扎實開展各項活動，激發了職工工作熱情。

二、進一步抓好創先爭優活動。

把創先爭優活動與創建「職工之家」和爭當優秀服務標兵等活動緊密結合，推動人社工作和人社工會工作。經常組織職工開展羽毛球、乒乓球、籃球、健身操等活動，定期組織退休老同志開展活動。

三、進一步加強組織建設，理順工會機構。

20xx年加強了局工會組織建設工作，理順了二級單位工會組織機構，配備了兼職工會工作人員，健全了工會工作機構和工作制度，加強規范引導。

四、推動企業開展工資集體協商。

人社局與縣總工會一道在做好工資集體協議的簽訂率和履約率方面,加強了區域（行業）性工資集體協商工作；推行了企業工資集體協商工作標准，圍繞工資增長、勞動定額、計件工資單價等職工最關心、反映最強烈的重點問題開展協商，讓職工與企業及經營者共享發展成果。

五、勞動者權益得到有效維護，維權執法力度不斷加大。

20xx年人社局加大查處各類勞動保障違法案件，參與處理突發事件，及時追討民工工資，仲裁調解維權作用更加明顯，為構建勞資雙方和諧勞動關系起到積極作用。

六、 加強作風建設。

按照「面對面地與職工交流，心貼心地做職工思想工作，實打實地為職工服務，出實招、辦實事，努力實現職工隊伍狀況在一線掌握、工會維權幫扶在一線實施、構建和諧勞動關系在一線推進、工會工作任務在一線落實、創先爭優活動在一線開展，密切工會組織與職工群眾的血肉聯系，以一流的精神狀態、一流的工作水平、一流的服務能力」要求，積極開展活動，提高了人社系統工作人員的熱情和素質，切實轉變了工作作風，推動了人社工作整體提升。

七、扎實開展為職工辦好事活動。

一是深入開展送溫暖活動，對困難職工或生病住院職工進行了慰問；二是為職工開展了健康體檢工作。

20xx年，人社局工會雖然做了一些工作，但與縣總工會的要求還有一定差距，存在著組織職工活動不夠，信息報送不及時等問題。20xx年，我局將進一步加強工會信息報送及宣傳工作；經常組織職工開展工會活動，陶冶情操，激發工作活力。通過豐富多彩的文體活動，以鍛煉職工良好的身體素質，激發職工對生活和工作的激情，為推進人社工作多做貢獻。

個人年度工作總結 篇2

時光荏苒，在啟航社已經度過了一年半。期間，留下來很多美好的回憶，有迷茫、後悔、收獲、感動，有時甚至對自己的能力產生懷疑，有時感到厭倦，希望這一切都快點結束。然而結束時，真的會很不捨得。在擔任社長的一年裡，我學到了很多東西。下面我主要從工作方面進行總結。

作為一個社長，經過一年來的努力、溝通、協調以及向很多人學習，感覺自己真的成長了很多，和大一相比有了很大的進步，也許人的一生就是一個不斷學習和進步的過程吧。社團的工作從招新到換屆這樣一個輪回，自己一直都在全身心的投入中。

其實從參加競選社長時開始，我自身就覺得很有壓力。畢竟作為一個社團的負責人，身上的擔子很重，同時缺乏經驗，擔心自己不能很好地帶領一個團隊，把社團建設好。然而，我還是堅定的做了，我要給社團帶來改變，為社員帶來集體的榮耀。根據一年來所經歷過的所有事情，真的覺得有點阻力重重。還好，有這樣一個團隊陪著我一起努力。

一、缺點

一個人或一個社團都不能是完美的，對於我，對於社團而言，都是如此。下面我主要從以下四個方面進行總結。當然，也許我以及社團的這一年來的發展還存在其他問題。我也希望其他人將對我以及啟航社的缺點提出來，這不僅有利於社團的成長，也有利於我的成長。

1、我感覺自己在社團內部並沒有樹立足夠的威信，缺乏個人魅力。有時覺得自己安排下去的工作有些人沒有按時完成，有些人應該沒怎麼放在心上。雖然每次都說明一個截止日期，但是感覺有些人對我的話並不夠重視。也許由於我給他們一開始的感覺就是一個比較容易說話的人吧。不過有幾個人還是很負責任地提前完成任務的。以後遇到這種情況，一定要及時改善，該嚴肅的時候就要嚴肅。

2、社團內部的分工還有待改善。有時覺得一些任務下來，不知道要怎麼分配下去。有些又因為時間趕，都是我們這幾個人在做。

3、溝通交流不足。也許是因為我不是一個善於溝通交流的人吧，特別是對於一些不熟悉的人，感覺和他們的共鳴很少。與指導老師的交流都比較少。

二、優點

下面，我主要是從社團活動方面來總結一下。對於社團的各項活動，部長們和社員都認真策劃;並且利用各種宣傳渠道，做好宣傳;根據策劃，做好相關准備。雖然到的人不多，但我們都盡力了。大家在這一年來都很認真的完成自己負責的各項工作，雖然有些不夠及時。這些體現了他們的工作態度和熱情，也相信他們都學會了很多東西。

1、積極配合開展各項活動。在大家的共同努力之下，我們取得一個又一個的勝利;

2、進一步對社團的章程，管理規章制度及評優制度進行完善;

3、積極溝通交流，互相合作，為社員解答疑惑;

4、各部門工作的得到進一步細化和落實;

5、社團招新工作。經過一個學期，總的來說招的新人還是挺不錯的積極，活躍，上進;

6、與前任的師兄師姐加強聯系，從他們那裡取經。

7、本次參加換屆的候選人都很優秀，真的很難取捨。而我也很滿意此次換屆的結果

三、一些建議

1、針對於社員溝通不夠，導致社員參加活動積極性不高的現象，我們可以多舉行交流會，社團會議等，增加彼此相識的機會。了解社員的生日，送上祝福。

2、繼續加強社團內部建設。包括各部門工作職能的細分和明確。並根據各部門特色，細化其任務，也為以後分社的宣傳和建設打下基礎，做好鋪墊。如：宣傳部在進行Q群和博客的更新和管理，方便在以後工作中的宣傳和介紹。

3、加強和指導老師的溝通和交流。就活動的開展和計劃主動咨詢聽取老師的意見，希望取得老師的進一步支持。

4、策劃一些與社團性質相符的活動，通過活動的策劃和開展，提高社員的積極性，也加大社員對社團的了解和支持。

5、加強和社團，學生會等的合作。可和其他社團一起舉辦活動，加強彼此的交流，也使各自的社員獲益。

讓我們一起繼續努力，相信新一屆的社團負責人們會把啟航社建設得更加好，發展得更加強壯，加油!

個人年度工作總結 篇3

這次入職的公司 是新開的，很快我們就開始了公司的運營，通過開會討論，我們確定了公司的名稱，經營方向，各個成員的職務，應該做的工作，並且明白實習應該按章程准則經營公司。而我的工作崗位是出納。

一、出納每天的工作及注意事項

出納每天的工作是，是記帳憑證的製作，記帳憑證的訂制，支票的填寫，對銀行對帳單的記錄，計算印花稅以及登記日記帳等等。很多細節問題需要注意，比如就整個出納工作流程而言，我們要登記憑證，但憑證不是隨便登的，就記帳憑證而言，它是由出納對審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證，按其經濟業務的內容加以歸類整理，作為登記帳簿依據的會計憑證。記帳憑證按其反映的經濟業務內容或者按其反映的內容是否與貨幣資金有關可分為收款憑證，付款憑證和轉帳憑證。.我們填制記帳憑證要嚴格按照規定的格式和內容進行，除必須做到記錄真實，，內容完整，填制及時，書寫清楚。此外，還必須符合下列要求：摘要欄是對經濟業務內容的簡要說明，要求文字說明要簡煉，概括，以滿足登記帳簿的要求。應當根據經濟業務的內容，按照會計制度的規定，確定應借應貸的科目。科目使用必須正確，不得任意改變，簡化會計科目的名稱，有關的二級或明細科目要填寫齊全，記帳憑證中，應借，應貸的帳戶必須保持清晰的對應關系，一張記帳憑證填制完畢，應按所使用的記帳方法，加計合計數，以檢查對應帳戶的'平衡關系，記帳憑證必須連續編號，以便考查且避免憑證散失，每張記帳憑證都要註明附件張數，以便於日後查對。

憑證就已經應該注意這么多了，作為出納整個全面的工作要注意的事項顯然很多。以印花稅為例，公司在年初都要計算公司業務購銷合同的印花稅，以便及時繳納國家統一規定的印花。(我們是虛擬印花)。課本上說，印花稅是對經濟活動和經濟交往中書立，領受憑證徵收的一種稅，其特點是徵收面廣，稅負輕，由納稅人自行購買並粘貼印花稅票完成納稅義務。而我也是作為出納第一次去購買250元的印花稅，我才第一次明確了印花稅這樣一個概念。但事實上，我們操作得並不是很規范。因為在實際操作中，貼印花稅時，公司的產品購銷合同的統計按業務部門的編號來統計，比如公司有幾個業務部就分幾個表來一一統計，且公司產品購銷合同的業務員屬於哪個業務部，這個公司產品購銷合同就被統計在業務員所屬的業務部，以便查找.產品購銷合同須統計序號，業務員，供貨單位，合同編號，商品品名，合同金額，稅率，然後根據合同金額及稅率計算印花稅額，現在公司的印花稅率是千分之三，最後在統計表格的下面寫上填寫製表人的姓名，這樣這項統計工作就結束了.之後公司的財務人員還要做在合同的背面貼印花稅票的工作。但顯然我們沒有這些程序。不過，我們還是比較嚴格地按照金額貼了印花稅，並且給稅務部門審核了。

二、實踐工作中出現的問題

我在這個實習的工作中，出現了一次工作失誤，就是把實際的日期填上了，但模擬實習需要的是虛擬時間，這導致我第九年和第八年兩年的數目很亂，所以我有一些憑證和帳面臨著重做的命運。而且最後也是真的重做了。這就提醒我們做出納也好，做會計也好，一定要小心謹慎，認認真真，貪圖一時的方便，害的只會是自己，甚至會影響整個公司的運作。而事實上，通過不斷地學習和修正，我對這份繁瑣的工作有了更深的理解。我的工作內容是登賬，收付貨款，開增值稅發票。可以說既簡單又繁瑣。例如登賬，全公司的分類賬全部由我來逐筆登記匯總。龐大的工作量、准確無誤的帳務要求，使我必須細心、耐心的操作。經常是一天下來眼花繚亂的。而這些往往是需要耐心和細心的，我知道一切不容易。而且本公司第XX年的業務開展得非常好，所以我們年尾有超過一億的銀行存款。但喜人的成績背後，每一筆分錄都必須小心謹慎地記錄。

三、實習總結

這次的實習等於幫我全面地復習了一下會計知識，它逼著我重新打開課本看，也逼著記住了很多專業知識，盡管這個過程是系相當辛苦。別人說，出納這份工作不好做，出了社會就知道，對此，我深有體會。不過，隨著社會經濟創新以及知識經濟時代的逐步來臨，不斷地學習新的知識早已經顯得十分重要。經常會聽到那些會計師們說要勤於學習，提高自身素質。還告訴我們知識是浩瀚的海洋。對於還是學生但馬上要走出社會的自己來說，也是一樣的道理。我們一生所能學到的知識相以於這片海洋來說，是及其的渺小。隨著對財務信息處理要求的日益提高，對財務工作者的要求也越來越高。因此盡管是小小出納一個，剛學的還是相當多的。

「做一行，愛一行。作為出納，我明白身上的責任。總而言之，通過erp模擬實習，我對出納這個崗位的工作有了比較深刻的理解。

個人年度工作總結 篇4

我司管理全國會計工作，面向社會，工作政策性強、涉及面廣、影響力大，20xx年我國會計改革發展任務重，工作量大，呈現了一些突出特點，概括起來就是16個字：改革創新、務實高效、縱橫溝通、開放合作。

（一）改革創新

緊緊圍繞深化改革這一主線，不斷適應新形勢和新要求，進一步解放思想、創新工作思路、改進工作方式、完善工作機制，緊密結合經濟財政改革的主要任務，深化會計改革。比如，適應醫療衛生、教育體制改革和財政科學化精細化需要，我們積極借鑒國際通行做法和我國企業會計改革的成功經驗，研究修訂了醫院、高校會計制度，制定基層醫療衛生機構會計制度。又如，在《國家中長期人才發展規劃綱要（20xx—20xx年）》發布之後，在王部長的直接領導下，我司會同有關單位大膽創新，結合我國經濟發展對會計人才的需求，率先制定發布了《會計行業中長期人才發展規劃（20xx—20xx年）》，確立了增強我國會計人才競爭優勢、建設國際一流會計人才隊伍的行動

綱領。再如，為應對美國證券交易委員會關於在美上市公司自20xx年6月15日或之後結束的年度，報送可擴展商業報告語言（XbrL）格式的財務報告的要求，我們科學謀劃、統籌安排、主動牽頭，積極推動XbrL技術規范系列國家標准和企業會計准則通用分類標准發布，為構建科學完善、國際通行的會計信息化標准體系奠定基礎。

（二）務實高效

一年來，全司同志求真務實、兢兢業業、迎難而上、團結協作、艱苦奮戰，多項會計工作取得了重要性成果和歷史性突破。比如，內控規范體系建設方面，我們在深入基層廣泛聽取企業等方面意見和建議基礎上，經過兩次公開徵求意見、廣泛深入調查研究和數次集中攻關修改，對內控配套指引徵求意見稿進行反復論證、調整和修改，期間數易其稿，歷經近一年的反復溝通協調，內控配套指引終於由財政部等五部委正式對外發布。又如，會計領軍人才培養方面，為貫徹中央人才強國戰略，我們著手搭建全國會計領軍（後備）人才培養工程，經過6年的精心培養、傾力打造，會計領軍人才企業一期50名學員終於圓滿畢業，踏上領軍征程。再如，經過與香港有關方面反復溝通、多次磋商、艱苦談判，我們終於實現內地12家大型會計師事務所獲准從事H股審計，為我國會計師事務所"走出去"參與國際競爭開辟了新道路。

（三）縱橫溝通

會計工作是經濟財政工作的重要基礎，會計改革與我國經濟改革發展的方方面面密切相關，會計政策的制定需要各方面的大力支持和密切配合。比如，為貫徹落實國辦56號文件精神，推動我國注冊會計師行業做大做強和規范發展，我們與中注協、發展改革委、工商總局等多個部門積極協調、充分溝通，聯合發布了《會計師事務所服務收費管理辦法》、《關於推動大中型會計師事務所採用特殊普通合夥組織形式的暫行規定》等行業支持政策。比如，為貫徹落實中央紀委有關精神，我們會同中紀委、農業部、民政部赴廣東、浙江開展實地調研，多次召開座談會，共同研究制定了《關於進一步加強村級會計委託代理服務工作指導意見的通知》。比如，為總結"十一五"時期會計管理工作成績，科學制定會計改革與發展"十二五"規劃，我們先後赴山東、湖北、大連召開地方會計處長座談會，徵求地方意見，集思廣義、統一思想、達成共識、形成合力，充分發揮地方。

個人年度工作總結 篇5

今年是我工作第七個年頭了，人們總說「七年之癢」，似乎到了這個「坎」，大多數人都會對自己習慣了的生活或者工作喪失曾經的激情。而現在的我卻全然不是這樣的感受。對於我熱愛的工作，到了第七年，我覺得一切似乎才剛剛開始。在我教育生涯中的第七年，我努力將過去工作中的點滴經驗悉心條理，將不足清新呈現。我努力尋找並確定自己在教育教學中發展的方向和在這條漫漫長路中我可以發展和提升的空間。在心境上，我也努力體味著余秋雨在《蘇東坡突圍》中關於「成熟」的那段精闢的表述——成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不逆耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終於停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無需聲張的厚實，一種能夠看的很遠卻又並不陡峭的高度。

20xx年——20xx年度我的教育教學工作簡要回顧：

（一）班主任工作

1、針對高二2班作為理科實驗班的班級定位，積極促進「尖子生」的培養。班級的第一名在年級中力拔頭籌，在班級內也已形成由張夢嬌、范超越、趙景龍、劉博文、劉瑾、周婧婧、匡超等七人組成的尖子生團隊。

2、20xx年8月，在校德育工作會上做主題發言。

3、20xx年9月，策劃並組織主題為「銘記聖火，放飛青春」的高二學生年級會。

4、20xx年10月，高二2班在校運動會入場式中榮獲高中部入場式第一名，團體總分榮獲第三名。

5、20xx年12月，高二2班代表高中部向全校進行主題班會展示，班會主題為「鑄就專業，飛揚青春」。

6、20xx年12月，高二2班在校環壇賽中榮獲一等獎。

7、20xx年2月，組織班級優秀學生與中科院心理所研究員施建農教授就「個人未來發展規劃」一起座談交流。

8、20xx年3月，高二2班代表宣武區參加北京市中小學生「留住一桶水」節水活動，並通過努力，在20xx年5月成為項目組成員。

9、20xx年4月，高二2班在校「我和我的祖國」主題合唱節中榮獲一等獎。

10、20xx年5月，高二2班在校廣播操評比中榮獲一等獎。

11、20xx年5月，高二2班在汶川地震紀念日發起傳遞「綠絲帶」的愛心活動。

12、20xx年5月，高二2班「綠之隊」成員與北京市園林科學研究所基礎研究與樹木發展中心主任叢日晨博士就「綠地節水」問題進行座談交流。

13、20xx年5月，共青團宣武區委授予高二2班團支部「宣武區教育系統五四紅旗團支部」稱號。

14、20xx年5月，高二2班「綠之隊」「陶然亭公園植物噴灌器改良設計」方案在第十屆北京「美境行動」中榮獲「優秀方案設計推廣獎」。

（二）教學工作

1、20xx年9月，在班級層面開展「中秋文化大比拼」的小組展示活動。

2、20xx年11月，在學習自然科學論文過程中，開展「知識風暴」形式的競賽活動。

3、20xx年11月，參與北京市新課程選修模塊網路資源開發與實施08-09工作啟動大會，成為項目組成員。並在之後的時間內組織學生利用網路平台開展自主學習。

4、20xx年12月，建立班級圖書館。

5、20xx年2月，進行班級內部第一次的讀後感交流和評選活動。

6、20xx年3月31日——20xx年5月8日，組建《嘩變》劇組，刻苦排練並精彩完成演出。

7、20xx年4月9日，在區教研活動中做題為《積雨輞川庄作》單篇教學的區級研究課。

8、20xx年3月——4月，組織班級學生完成古代詩歌單元的小組合作學習。

9、20xx年5月，代表宣武區參加北京市「可持續發展教育」骨幹教師培訓。

10、20xx年5月，積極參與校教學研討周的討論、交流與學習。

在XX-XX年度的教育、教學中，結合語文學科的學科特點我將班級的德育和教學繼續以「心靈早餐」的形式整合成為我的教育教學過程中體現我自身個性特點的教育教學形式。XX年畢業生蘇曉楠在畢業後的一篇博客中寫到：「她的課是富含感情的，從陳老師那裡我真正學會了如何關注生活，感悟生活， 並從平淡的生活中找到人生的樂趣。在高三這一年中，我更深入的了解了史鐵生對於母親的復雜感情；了解到《貓》中「付出，是這個世界上看得見摸得著的幸福」「愛，是我們不枉活一世的理由」的深刻含義；了解到「captain ,my captain"所蘊含的啟蒙意義；了解到吳子尤「誰的青春有我狂」的少年豪情；了解到尤努斯對於窮人所表現出的寬容與慷慨；了解到季羨林用一生感悟出的人生哲理；了解到原來這個世界上有這許多有價值的東西等著我去關注。我甚至重溫了孩提時的童真，感受了懷念中的美好。陳老師給予我的是學會如何生活，那是人耗盡一生都在探求的東西，而我卻在她的課上得到了這許多，這是多麼不可思議。」正如學生所說，教會學生如何去生活，引領學生去探尋世界的美好與價值正是我所追求的。在過去的一年中，無論是北京奧運，還是汶川地震；無論是獸首拍賣，還是《安妮日記》；無論是丁聰老人的去世，還是韓國總統盧武鉉的自殺；無論是惡搞文化的民間智慧還是端午節的文化內涵都是我和學生們「心靈早餐」中的精神盛宴。生活每天都在繼續，「心靈早餐」不會缺席。

在08-09年中的教育教學工作中，我最大的幸運是有機會用近二分之一的這一年聆聽了特級教師洪賀廷老師的語文課，用近二分之一的這一年聆聽了劉繼忠校長的地理課。在兩位德高望重的老師的課堂上，我感受到了課堂的有序和條理，和因此生成的持久的吸引力。我深悟到一個優秀的教師應該在自己的課堂上為學生建立起一個既可以提供給學生發展空間，又能夠帶領學生不斷學習進步的學習體系，這一學習體系既包括老師的教也包括學生的學。這一點將是我在自己的課堂教學過程中，經過一定的時間，發揮自己的才智，通過自身刻苦的努力最終必須實現的。

在新課改的背景下。我深深的喜歡上兩個詞語，那就是「共同基礎」和個性發展」。在這一年的工作中，我投入巨大的熱情和精力用我點滴的實踐嘗試著理解「共同基礎」的含義。最後我將其落實到讓學生讀准每一個字音，寫對每一個漢字，准確無誤的默全每一首古詩詞，每一篇古文。這一年，我愛上了批改聽寫、默寫的小條。一個個鮮紅的對勾，一個個觸目的錯號，一句句或是勸勉或是表揚的評語，這其中不僅告訴學生們要懂得刻苦，還告訴學生去理解漢字文化的特徵。與此同時，也教會了學生准確掌握漢字字音、字形，和正確默寫古文的方法。很簡單的一件小事，我從中得到了很大的快樂。關於「個性發展」這是我在思考的，但是還沒有想得很明白，我想在今後的教學中，我會不斷地感受，不斷的思考，不斷的總結，相信對於此，也將能慢慢形成自己的一些體會和收獲。

20xx年的今天，我的學生們應該是在家等待高考成績的公布。作為他們的語文老師，給他們一個滿意的語文成績是我追求的。作為高二2班的班主任，讓每一個人考入自己理想的大學是我期望的。相信在學校的正確領導下，在備課組、年級組老師的共同努力下我的願望是可以實現的。